6月2日下午，商学院在MBA123教室举办“迎评促教系列活动”的首场讲座。江南大学商学院姚静娟副教授应邀为青年教师做了题为“出题、评阅及归档工作的具体要求和规范之实证讲座”。接地气的讲座受到了与会青年教师们的一致好评。
姚静娟老师为青年博士们介绍了试卷出题、批改及归档的一些经验和具体做法。她从考试课和考查课两个方面结合学校相关要求分享自己出题的经验和注意事项。对于考试课，按照学校教务的有关规定，一般采用闭卷考试的形式，试卷命题应以课程教学大纲为依据，以考核学生对基础理论、基础知识、基本技能的掌握为重点，试题覆盖面要宽，容量要大，题型多样，分量适中。一般来说，考试课的题型包含客观题型（单项选择、多项选择、判断等类型）和主观题型（简答题和论述题）。A卷和B卷题型需一致，题目不重复。按照学校规定，考查课考试的类型可以是试卷、大作业、小论文。无论是考试课还是考查课，都要重视平时成绩的考核，其形式包括考勤、课外作业、课堂讨论等，它是落实对学生在课程学习的整个过程进行全方位的考核的重要环节。在阅卷环节，严格按照评分标准评定成绩，不掺杂或考虑其他因素给人情分、照顾分。细节方面，错的题目用红笔画“×”，每道题目空白处右则只标出扣分情况，在每类大题的得分情况栏填写得分。在试卷装订环节，除了按照归档目录顺序进行试卷装订，还要有学生平时成绩得分汇总表以及对应的材料，做到学生的平时成绩也是有据可寻。此外，教师在批改学生的小论文和大作业时不能只打分，也要有批注和评语。要建立好严格的试卷分析和教学效果评价制度。最后，参加讲座的青年博士教师就试卷批改、归档等问题与姚老师进行了深入交流。
试卷出题、批改及归档等工作的规范性对保证教学质量和人才培养质量及其必要和重要，试卷出题、批改及归档等工作的规范性对青年教师职业发展也非常重要，商学院非常重视青年教师的教学规范化培养，为此学院制定了《江南大学商学院试卷档案目录》和《江南大学商学院课程考核说明表》。
学院举办此次活动希望青年教师能够高度重视此项工作，从细节处着手，重视教学规范性，提升自身的各项教学技能，切实提升人才培养质量。积极迎接教育部的本科教学评估。
讲座现场
姚静娟副教授作讲座
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